sábado, 24 de septiembre de 2011
domingo, 18 de septiembre de 2011
ANALISIS CRITICO DE EL PRINCIPITO
Antoine de Saint- Exupèry
"El Principito"
"El Principito"
Considero que el principito es un libro muy hermoso, que te llena de melancolía yal mismo tiempo te lleva a reflexionar y a recordar sobre aquellas cosas que para muchos talvez es insignificante, cosas como son el amor, la solidaridad, el respeto, la humildad, etc. Si estas cosas se practicaran evitaríamos la pobreza, pudiéramos apreciar y observar muchas sonrisas como las de principito, si las personas no estuvieran tan ocupadas en cosas secundarias, estas se dedicarían más a escuchar y apreciar las curiosidades y preguntas de sus hijos. Este libro considero que deberían leerlo todas las personas ya que ayudaría a reflexionar y a preguntarse cómo estamos actuando y viviendo, acaso como robots que realizamos nuestras tareas bajo presión,o acasocomo seres humanos que sentimos y apreciamos lo que estamos haciendo, puedo ver a muchas personas a mi alrededor que no disfrutan de las cosas que realizan no están el cien por ciento en su ocupación, debido a que están pensando en lo que harán el día de mañana, viven una vida apresurada y al final del día sienten que no han disfrutado de su trabajo. En lo personal este libro me lleno de mucha tristeza, debido a que me hace ver que muchas de las veces me olvidado de lo esencial que es cuidar y perdonar aquellas personas que para mí son importantes, creo que nos hemos olvidado del niño que llevamos por dentro, ese niño que desea cuidar lo que quiere y perdona con facilidad, ese niño que disfruta de cada minuto de su vida, ese niño que le regala una sonrisa a cualquier persona, ese niño que tiene mucha imaginación,sino que de lo contrario lo reprimimos siguiendo los pasos de esta sociedad que se ha vuelto amargada y egoísta que se pasa pensando en cómo hacer más riquezas, en como destruirse el uno al otro, así que no nos dejemos contaminarnos de aquellos adultos serios que no dan sentido en sus vidas. Gracias al autor por compartir con nosotros su amor y a precio A LEÓN WERTHy gracias a este podemos volver a recordar al niño que tenemos en nosotros y dejarlo salir sin miedos y prejuicios.
Bibliografía:
SAINT, Antonie, edición 2007, medellin-colombia, publicado por correo de editores..
jueves, 15 de septiembre de 2011
Paradigmas de Kuhn
Un paradigma es un conjunto de reglas que "rigen" una determinada disciplina . Están "reglas" se asumen normalmente como "verdades incuestionables", porque son "tan evidentes" que se tornan transparentes para los que están inmersos en ellas. Como el aire para las personas o el agua para el pez .
Lo que se vive hoy son permanentes "cambios paradigmáticos", en la educación , la economía, los negocios, las empresas , la política. Es decir un permanente cambio de las reglas. Los que se anticipan a los cambios son los innovadores , aquellos que empiezan cuestionando los paradigmas.
Kuhn define paradigma de la siguiente manera:"Considero a los paradigmas como realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica"
Los paradigmas son, por tanto, un marco o perspectiva bajo la cual se analizan los problemas y se trata de resolverlos. Por ejemplo, el movimiento aparentemente irregular de los planetas en el cielo es un problema concreto. Podemos verlo a la luz del paradigma que ofrece la teoría geocéntrica de Aristóteles, según el cual el movimiento de los planetas es absolutamente circular. En éste caso, por lo tanto, la labor del científico será mostrar que la irregularidad de los planetas no es tal y aclarar a qué se debe dicha apariencia. Pero podríamos verlo también partiendo del paradigma de la teoría heliocéntrica. En este último caso podríamos llegar a aceptar la no-circularidad del movimiento real de los planetas, pero sea cual sea la explicación ofrecida, debe aplicarse por igual al resto de los cuerpos celestes. Los paradigmas son, por lo tanto, macro teorías que se aceptan de forma general por toda la comunidad científica y a partir de las cuales se realiza la investigación. El objetivo de la misma es aclarar los posibles fallos del paradigma (como por ejemplo datos empíricos que no coincidan exactamente con la teoría) o extraer todas sus consecuencias. A este proceso de investigación basado en un paradigma se le denomina "ciencia normal". En palabras de Kuhn: "ciencia normal" significa investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce, durante cierto tiempo, como fundamento para su práctica posterior"
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